|
№
урока
|
Тема урока
|
Коли-чество часов
|
Дата
|
Примечание
|
|
плани-руемая
|
фактиче- ская
|
|
Раздел 1. 2. Вещество. Химическая реакция (4ч.)
|
|
1
|
Вводный инструктаж по охране труда. Характеристика химического элемента по положению в ПС Д.И. Менделеева.
|
1
|
|
|
|
|
2
|
Характеристика химического элемента по положению в ПС Д.И. Менделеева.
|
1
|
|
|
|
|
3
|
Характеристика химического элемента по кислотно-основным свойствам. Амфотерные оксиды и гидроксиды. Экспериментальное изучение химических свойств неорганических веществ. Электролитическая диссоциация щелочей, солей и кислот. Реакции ионного обмена.
|
1
|
|
|
|
|
4
|
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.
|
1
|
|
|
|
|
Раздел 3. Элементарные основы неорганической химии. Металлы. (15ч.)
|
|
5
|
Положение металлов в Периодической системе Д. И. Менделеева, строение их атомов. Свойства простых веществ. Физические свойства металлов.
|
1
|
|
|
|
|
6
|
Свойства простых веществ. Химические свойства металлов.
|
1
|
|
|
|
|
7
|
Свойства простых веществ. Химические свойства металлов.
|
1
|
|
|
|
|
8
|
Получение металлов.
|
1
|
|
|
|
|
9
|
Коррозия металлов. Сплавы.
|
1
|
|
|
|
|
10
|
Щелочные металлы, их соединения
|
1
|
|
|
|
|
11
|
Бериллий, магний и щелочноземельные металлы, их соединения
|
1
|
|
|
|
|
12
|
Бериллий, магний и щелочноземельные металлы, их соединения
|
1
|
|
|
|
|
13
|
Алюминий. Амфотерность оксида и гидроксида.
|
1
|
|
|
|
|
14
|
Алюминий. Решение задач и упражнений.
|
1
|
|
|
|
|
15
|
Железо. Оксиды железа.
|
1
|
|
|
|
|
16
|
Железо. Гидроксиды и соли железа. Экспериментальное изучение химических свойств неорганических веществ.
|
1
|
|
|
|
|
17
|
Решение задач по теме «Элементарные основы неорганической химии. Металлы».
|
1
|
|
|
|
|
18
|
Подготовка к контрольной работе.
|
1
|
|
|
|
|
19
|
Контрольная работа по теме «Элементарные основы неорганической химии. Металлы».
|
1
|
|
|
|
|
Раздел 4. Экспериментальные основы химии (3 ч.)
|
|
20
|
Проведение химических реакций в растворах. П/р. №1. Осуществление цепочки химических превращений металлов.
|
1
|
|
|
|
|
21
|
Качественные реакции на газообразные вещества и ионы в растворе. П/р. №2. Получение и свойства соединений металлов.
|
1
|
|
|
|
|
22
|
Методы анализа веществ. П/р. №3. Решение экспериментальных задач по теме «Металлы».
|
1
|
|
|
|
|
Раздел 5. Элементарные основы неорганической химии. Неметаллы. (23ч.)
|
|
23
|
Общая характеристика неметаллов. Свойства простых веществ – неметаллов. Кислород, озон.
|
1
|
|
|
|
|
24
|
Свойства простых веществ – неметаллов. Водород. Водородные соединения неметаллов. Свойства оксидов. Вода.
|
1
|
|
|
|
|
25
|
Общая характеристика галогенов. Свойства простых веществ – неметаллов. Галогены.
|
1
|
|
|
|
|
26
|
Соединения галогенов. Галогеноводородные кислоты и их соли.
|
1
|
|
|
|
|
27
|
Сера. Оксиды серы.
|
1
|
|
|
|
|
28
|
Сернистая и сероводородная кислоты и их соли.
|
1
|
|
|
|
|
29
|
Серная кислота и ее соли.
|
1
|
|
|
|
|
30
|
Азот. Оксиды азота.
|
1
|
|
|
|
|
31
|
Аммиак.
|
1
|
|
|
|
|
32
|
Соли аммония.
|
1
|
|
|
|
|
33
|
Азотная кислота и ее соли.
|
1
|
|
|
|
|
34
|
Решение задач «Кислородные соединения азота».
|
1
|
|
|
|
|
35
|
Фосфор. Оксид фосфора
|
1
|
|
|
|
|
36
|
Ортофосфорная кислота и ее соли.
|
1
|
|
|
|
|
37
|
Ортофосфорная кислота и ее соли. Решение задач и упражнений.
|
1
|
|
|
|
|
38
|
Углерод. Аллотропия углерода: алмаз, графит.
|
1
|
|
|
|
|
39
|
Оксиды углерода. Угарный и углекислый газы.
|
1
|
|
|
|
|
40
|
Угольная кислота и ее соли.
|
1
|
|
|
|
|
41
|
Кремний. Оксид кремния.
|
1
|
|
|
|
|
42
|
Кремниевая кислота. Силикаты.
|
1
|
|
|
|
|
43
|
Повторение пройденного материала по теме «Элементарные основы неорганической химии. Неметаллы».
|
1
|
|
|
|
|
44
|
Подготовка к контрольной работе. Решение задач.
|
1
|
|
|
|
|
45
|
Контрольная работа по теме «Элементарные основы неорганической химии. Неметаллы».
|
1
|
|
|
|
|
Раздел 6. Экспериментальные основы химии (3 ч.)
|
|
46
|
П/р. №4 Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа кислорода».
|
1
|
|
|
|
|
47
|
П/р. №5 Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппы азота и углерода».
|
1
|
|
|
|
|
48
|
П/р. №6 Получение, собирание и распознавание газов.
|
1
|
|
|
|
|
Раздел 7. Первоначальные представления об органических веществах. (11ч.)
|
|
|
49
|
Первоначальные сведения о строении органических веществ.
|
1
|
|
|
|
|
|
50
|
Предельные углеводороды (метан, этан).
|
1
|
|
|
|
|
|
51
|
Непредельные углеводороды. Этилен и его гомологи.
|
1
|
|
|
|
|
|
52
|
Спирты (метанол, этанол, глицерин). Экспериментальное изучение химических свойств органических веществ.
|
1
|
|
|
|
|
|
53
|
Карбоновые кислоты (уксусная, стеариновая) как представители кислородсодержащих органических соединений.
|
1
|
|
|
|
|
|
54
|
Биологически важные вещества. Жиры.
|
1
|
|
|
|
|
|
55
|
Биологически важные вещества. Аминокислоты. Белки. Экспериментальное изучение химических свойств органических веществ.
|
1
|
|
|
|
|
|
56
|
Биологически важные вещества. Углеводы.
|
1
|
|
|
|
|
|
57
|
Представления о полимерах на примере полиэтилена.
|
1
|
|
|
|
|
|
58
|
Урок-обобщение по органической химии. Подготовка к контрольной работе.
|
1
|
|
|
|
|
|
59
|
Контрольная работа по теме «Первоначальные представления об органических веществах».
|
1
|
|
|
|
|
|
Раздел 8. Химия и жизнь. (4ч.)
|
|
|
60
|
Человек в мире веществ, материалов и химических реакций. Химия и здоровье.
|
1
|
|
|
|
|
|
61
|
Химия и пища. Калорийность жиров, белков и углеводов. Консерванты пищевых продуктов
|
1
|
|
|
|
|
|
62
|
Природные источники углеводородов. Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия
|
1
|
|
|
|
|
|
63
|
Проблемы безопасного использования веществ и химических реакций в повседневной жизни. Химические вещества как строительные и поделочные материалы.
|
1
|
|
|
|
|
|
Раздел 9. Обобщение знаний по химии за курс основной школы. (7ч.)
|
|
|
64-70
|
Резерв
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|