Цели мероприятия:

•    развитие познавательной и творческой активности учащихся;

•    расширение кругозора;

•    воспитание любви к родной природе и бережного отношения к птицам;

•    формирование умения играть в команде, уважать каждого члена команды,

•    выполнять правила игры.

Рабочая программа по БИОЛОГИИ

для общеобразовательных учреждений

 для обучающихся  VI-IX классов (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО БИОЛОГИИ+ биология с основами краеведения.

( 6 КЛ.)

Элективный курс по биологии (6класс)

Растения и грибы в жизни человека

Пояснительная записка

Цель курса — расширение, структурирование и конкретизация знаний учащихся о роли растений и грибов в жизни человека.

Занятия рассчитаны на 32 часа для учащихся 6 классов основной школы.

Срок проведения занятий с сентября по май.

Занятия проводятся один раз в неделю по 1 часу или через неделю по 2 часа (после уроков).

Разработка урока по биологии в 8-м классе по теме: "Витамины"

"Здоровье – это та вершина,
которую каждый должен
преодолеть сам”.

В. Шененберг. (слайд1)

Задачи урока:

• Образовательные: познакомить учащихся с видами витаминов, их значением для организма
• Развивающие: формировать познавательные потребности школьников, прививать интерес к предмету, развивать внимание, творческую активность.
• Воспитательные: прививать учащимся культуру здорового образа жизни.

Тема урока: Цветок, его значение и строение.

Тип урока: проблемно-поисковый.

Форма урока: нелинейная с использованием методики системно-деятельного подхода.

Цель урока: углубление знаний о строении цветка.

Тема урока: Соцветия.

Тип урока: проблемно-поисковый.

Форма урока: нелинейная с использованием методики системно-деятельного подхода.

Цель урока: раскрытие роли соцветий в жизни растений.

Тема урока: «Класс Земноводные. Общая характеристика. Особенности внешнего строения и скелета лягушки в связи со средой обитания».

 Тип урока: комбинированный

Цель урока: познакомить учащихся с классом Земноводные, дать общие представления о представителях класса Земноводные, об  их образе жизни, особенностях  внешнего строения и скелета.

Тема урока: Семейства класса Однодольные  растения.

Тип урока: Комбинированный (на основе применения технологии критического мышления).

    Цель урока: Изучить семейства класса Однодольные растения, выявить характерные особенности растений, представителей семейств: Лилейные, Злаковые.

Тема урока: Семейства класса Двудольные растения

Тип урока: Комбинированный (на основе применения технологии критического мышления).

    Цель урока: Изучить семейства класса Двудольные растения, выявить характерные особенности растений, представителей семейств: Розоцветные, Мотыльковые, Паслёновые,  Крестоцветные, Сложноцветные.